{"id":643,"date":"2018-03-22T23:18:21","date_gmt":"2018-03-23T04:18:21","guid":{"rendered":"http:\/\/dorisgicherman.com\/site\/?p=643"},"modified":"2018-03-22T23:18:21","modified_gmt":"2018-03-23T04:18:21","slug":"disciplina-y-libertad","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/dorisgicherman.com\/site\/disciplina-y-libertad\/","title":{"rendered":"DISCIPLINA  Y  LIBERTAD"},"content":{"rendered":"<p>La autoridad puede depender mucho del temperamento, de la forma de ser de cada uno. Puede adquirirse, mejorarse o perderse conforme a las normas seguras que conviene conocer.<\/p>\n<p>Cuando a un padre o a una madre, o aun docente, no le obedecen en condiciones normales claro est\u00e1, la falta no est\u00e1 de ordinario en los ni\u00f1os y o adolescentes, sino en quien manda.<\/p>\n<p>Repetir \u00f3rdenes sin resultado, intervenir constantemente, mostrar aire dubitativo o falta de convicci\u00f3n y seguridad en lo que se dice, son las causas m\u00e1s habituales de la p\u00e9rdida de autoridad.<\/p>\n<p>Es importante hacer la diferencia entre autoridad y autoritarismo. El  autoritarismo requiere poco talento, pero ser autoritario no otorga autoridad.<\/p>\n<p>Hay gente que piensa que el \u00e9xito est\u00e1 en que jam\u00e1s le resistan una orden. Pero eso es confundir la sumisi\u00f3n absoluta de los hijos con lo que es aut\u00e9ntica autoridad. Es no distinguir entre poder y autoridad.<\/p>\n<p>El poder se recibe, la autoridad hay que ganarla en buena lid: se conquista mereci\u00e9ndola.<br \/>\nMandar es f\u00e1cil. Conseguir ser obedecido, ya no tanto.<\/p>\n<p>Lo que exige un aut\u00e9ntico arte es conseguir que los hijos obedezcan en un clima de libertad.<\/p>\n<p>En edades tempranas era m\u00e1s f\u00e1cil, pero con el tiempo las cosas se van haciendo dif\u00edciles, hay una mayor contestaci\u00f3n, el ni\u00f1o se rebela con m\u00e1s fuerza ante lo que no entiende.<\/p>\n<p>Esto llega con la adolescencia, o antes; a veces, con motivo de la adolescencia de un hermano mayor; y, de ordinario, antes que en pasadas generaciones.<\/p>\n<p>El ni\u00f1o tiene ahora entre diez o doce a\u00f1os. Ya no es una criatura que obedece \u00abporque s\u00ed\u00bb. Dentro de poco ser\u00e1 un hombrecito muy independiente.<\/p>\n<p>Prep\u00e1renlo para que entonces pueda elegir  libremente lo mejor. Acomp\u00e1\u00f1elo en sus sue\u00f1os, gu\u00ede con Amor sus pasos. Ens\u00e9\u00f1elo a pensar y a decidir.<\/p>\n<p>Educar en la libertad es dif\u00edcil, pero es lo m\u00e1s necesario.<br \/>\nLa libertad es la adecuada gesti\u00f3n de las ganas, y unas veces habr\u00e1 que seguirla y  otras no  seg\u00fan Jos\u00e9 Antonio Marina.<\/p>\n<p>Hay padres que, por afanes de libertad, no educan; y otros que por afanes educativos, no respetan la libertad.<br \/>\nAmbos extremos son igualmente equivocados. Hay que mandar lo que razonablemente se pueda exigir.<\/p>\n<p>En el hogar es importante esforzarse por crear un ambiente de libertad en el que  su hijo (s) se sienta (n) en confianza, donde los controles sean comprendidos como el buen ejemplo para que as\u00ed rinda sus frutos en la disciplina.<\/p>\n<p>Descubran a su hijo haciendo algo bien y el\u00f3gienlo.<\/p>\n<p>Y ustedes  padres partan de lo que Goethe expresa: \u201cel ejemplo noble hace f\u00e1ciles los hechos m\u00e1s dif\u00edciles\u201d.<\/p>\n<p>@DGicherman<br \/>\nwww.dorisgicherman.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La autoridad puede depender mucho del temperamento, de la forma de ser de cada uno. Puede adquirirse, mejorarse o perderse conforme a las normas seguras que conviene conocer. 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